1395 اردیبهشت -فروردین چهارمشماره دومسال صفحه ایرانویژهنسخه-دندانپزشکیالمللیبینتخصصیرسانهترینمعتبروترینمخاطبپر دندانپزشکیدرلیزر تاتجاریتوهمیاز کاربردیواقعیتی و نویــن هــای ت�کنولــوژی از ابــزاری اســتفاده ـوانـعن ـهـب ـزرـلی ـونـهمچ ـیـپرطمطرق ـامیـاس ای ـهـ�پیش ـکیـدندانپزش در ـیـبازاریاب ـزارـاب ـکـی ـنـایدرـاتـاخالقیـدنـشـگـدارد.کمرنـیـطوالن ـدگانـکنن� ـدـتولی ـتفادهـاس ـوءـس ـبـموج ـدـرون دندانپزشــکی در لیــزر از دندانپزشــکان و ممکــن غیــر کاربردهــای ارائــه .اســت شــده ـبتـنس ـهودیـمش ـریـبرت ـهـک ـیـدرمانهای ـاـی و بزر�گنمایــی ،ندارنــد ســنتی روشــهای بــه ابزارهایــی معرفــی و دســتگاه توانمندیهــای ـنـتری ـایعـش از ـزرـلی ـوانـعن ـهـب ـورـکی ـتـالی ـلـمث .باشــد مــی مشــکالت ایــن مــوارد هــای آمــوزش وجــود عــدم دیگــر طرفــی از ـیـم ـببـس ـهـزمین ـنـای در ـگاهیـدانش ـدونـم چنــدان نــه دانــش بــا همکارانــی تــا شــود و ناکامــل تحقیقاتــی و هــا آمــوزش ،کامــل ارائــه لیــزر هــای دوره عنــوان بــه را ســطحی و مــدرک دریافــت جــز آن نتیجــه کــه دهنــد ـیـنم ـزرـلی از ـتـدرس ـتفادهـاس ـیـتوانای ـدمـع ،ـایندـخوش ـدانـچن ـهـن ـهـمجموع ـنـای .ـدـباش ـتگاهـدس ـهـب را ـکیـدندانپزش ـهـجامع ـادـاعتم ،ـکانـدندانپزش و داده کاهش ـزرـلی علم و ـاـه ـنـهمچنی.ـدـگیرنـیـمـزرـلیازـتریـبیشـهـفاصل همچــون ابزارهــا ایــن از نادرســت اســتفاده ـیـنتایج ،ـکیـدندانپزش ـرـدیگ ـایـابزاره ـیـتمام .آورد ـیـم ـارـب ـهـب را ـبـمناس ـاـن است؟تجاریتوهمیتنهالیزرآیااما دهــه در دندانپزشــکی و پزشــکی علــم درمــان روی بــر بســاری تمرکــز گذشــته و اســت داشــته تــر کارانــه محافظــه هــای ،ـرـت ـریعـس ،ـرـت ـیبـآس ـمـک ـیـدرمان ـایـرونده بســیار ،بیمــار بــرای تــر راحــت و دردتــر کــم همچنیــن .اســت گرفتــه قــرار توجــه مــورد اطالعــات بــه بیمــاران دسترســی افزایــش ـبکهـش ـدنـش ـتردهـگس ـاـب ـانـدرم ـایـه روش در را آنهــا انتظــار ســطح ،اجتماعــی هــای داده افزایــش بهتــر هــای درمــان دریافــت ـوادـم ـیـطراح ،ـکیـدندانپزش ـایـدنی در .ـتـاس اســتفاده همــراه بــه جدیــد هــای وت�کنیــک و لیــزر ماننــد نویــن هــای ت�کنولــوژی از در ـکانـدندانپزش ـهـب ،ـالـدیجیت ـکیـدندانپزش کــم درمانهــای ســمت بــه حرکــت راســتای .اســت کــرده کمــک تــر آســان و آســیب در لیــزر از کــه اســت ســال 50 از بیــش کمتــر ای ســابقه بــا و پزشــکی هــای جراحــی و شــود مــی اســتفاده دندانپزشــکی در هــای جراحــی از بســیاری در لیــزر از اســتفاده اســتاندارد بــه تبدیــل پزشــکی عمومــی نشــانگر کــه اســت شــده درمانــی طالیــی ـانـدرم ـنـای )Evidence Base( ـودنـب ـیـعلم .هاســت ،ـیـفیزیوتراپ در ـوانـت ـمـک ـایـلیزره ـریـبکارگی پــس مخاطــی هــای التهــاب ترمیــم تســریع زخــم ترمیــم تســریع ،ســرطان درمانهــای از ـایـدرمانه ـیاریـبس و ـیـعصب ـایـه ـیبـآس و تحقیقاتــی و طوالنــی ای ســابقه ،دیگــر .دارد گســترده جهــت دندانپزشــکی ســخت بافــت لیزرهــای ـتـاس ـالـس ـیـس ـدوداـح ـیدگیـپوس ـمـترمی و اســت کــرده دریافــت FDA تا�ییدیــه کــه درمانهــای نســبت را بســیاری هــای مزیــت هــا مزیــت ایــن .کنــد� مــی ایجــاد ســنتی بیــن از ،حفــره تــراش در کمتــر درد شــامل عــاج ســاخت تســریع ،با�کتریهــا بــردن .شــود مــی غیــره و ترمیمــی و اکلــوزال هــای پوســیدگی تشــخیص ـیـمرئ ـایـنوره ـطـتوس ـاـه ـرمـج و ـالـپروکزیم بــرای را دندانپزشــکان هــای توانمنــدی نیــز درمانهــای نتیجــه در و تــر دقیــق تشــخیص همچنیــن و اســت داده افزایــش بهتــر بافــت حــذف و کــردن عفونــی ضــد توانایــی را ابزارهــا ایــن هــم لیــزر بــا گرانولــه هــای ایمپلنــت دور التهــاب و پریــو درمانهــای در .کننــد� مــی کارا بســیار ـونـهمچ ـریـدیگ ـیارـبس ـتفادهـاس ـواردـم ـزرـلی کــردن ضدعفونــی ،دنــدان کــردن ســفید ـیـدندان ـیتـحساس ـعـرف ،ـدانـدن ـایـه ـالـکان .دارد نیــز ـیـم ـهـچگون ـهـک ـتـاس ـنـای ـیـاساس ـوالـس ـاریـتج ـمـتوه ـکـی از ـنـگرفت ـهـفاصل ـاـب ـوانـت رویکــردی بــا صحیــح اســتفاده ســمت بــه دندانپزشــکی نظیــر بــی ابــزار ایــن از علمــی هــای آمــوزش دریافــت .کــرد حرکــت ســابقه بــا و معتبــر منابــع از لیــزر آکادمیــک علمــی و بینانــه واقــع نگاهــی عــاوه بــه مــا بــرای توانــد مــی علــم ایــن بــه نســبت .باشــد راهگشــا دندانپزشــکان 14 فالح علیرضا دکتر دندانپزشکی در لیزر .M.Sc آلمان آخن دانشگاه مدرس reza-aria82@hotmail.com مقاله نویسنده