2 FORMACIÓN Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 Prevención y educación lo general de fallas en el proceso de motivación que imposibilitan estab- lecer y mantener un hábito a largo plazo. en salud oral Por Melania González y Rivas La autora de este artículo, fundadora de la red educativa ROCA Internacional, explica que la educación en salud del paciente debe superar Mg. Melania González y Rivas es Presidente de la Red Odontológica Comunitaria Internacional. El concepto de salud integral de las personas se basa en tres prin- cipios fundamentales: Educación para la salud, como fuente de in- formación y construcción colectiva del conocimiento, Educación para la salud, centrada en el mejoramiento de la calidad de proyectos de vida y Educación para la salud, como parte indivisible y fundamental del “acto médico” que ponemos en práctica todos los días en nuestros pacientes. Es fundamental que los profesionales de la salud reflexionen sobre la cali- dad de la atención que quieren dar a sus pacientes y la imperiosa nece- sidad de formar equipos interdisci- plinarios en los que el odontólogo pueda actuar e interactuar. La formación odontológica está ca- racterizada como una práctica indi- vidualista orientada a paliar la sin- tomatología clínica del proceso de la enfermedad. Los planteamientos teóricos que lo sustentan son estos: • Educación para la salud, como par- te del modelo médico dominante ba- sado en la enfermedad. • Educación para la salud, como un mecanismo de control social en virtud de su actuación en la medida que culpabiliza al sujeto enfermo de su enfermedad. • Educación para la salud, como educación para la vida y no como un entrenamiento para soportar in- exorablemente la enfermedad. De estos planteamientos surge otro interrogante: ¿Cómo podemos ci- mentar una oferta de educación para la salud coherente con la práctica a nivel individual y comunitario? el estrecho espacio de la enfermedad y convertirse en una formación esencial para mejorar su calidad de vida. Para ello, las consultas preventivas constituyen una de las herramientas más poderosas para que el paciente vuelva periódicamente al consultorio. La Dra. Melania González y Rivas imparte un curso, en modalidad virtual, sobre éstos y otros temas relevantes titulado "Especialidad Internacional en Odontología Comunitaria, Familiar y Social". Foto: Shutterstock / Fab_1 El concepto de re-citación se basa en que ningún paciente debe irse del consultorio sin tener ya programada una nueva cita. La concepción de salud determinará cuál será el abordaje de la atención a realizar, en la que lo más importante es el compromiso del profesional con la realidad donde se inserta su acción práctica, orientando un programa que contemple al individuo como un ser humano integral donde lo bucal sea un componente más. La Educación para la salud como educación para la vida plantea como principios básicos la construcción colectiva del conocimiento donde se reúnen experiencias y saberes en re- lación a la salud y a su defensa, asu- miendo que se está en capacidad de aportar lo que la comunidad solicita como prioridad. La Educación para la salud debe estar volcada hacia la construcción de proyectos de vida; con esta premisa debe superar el carácter de adiestra- miento contra el daño y constituirse en una educación para la vida, cuya formación supere el estrecho espacio de la enfermedad. La Educación para la salud no debe ir separada del acto profesional, sino que lo debe caracterizar como un in- tercambio de saberes, mediante una comunicación clara y respetuosa, su- perando el lenguaje técnico e instru- mental y adecuándose a la compren- sión de cada paciente. Educar en salud significa participar en un proyecto que va más allá de la ausencia de enfermedad. Un proyec- to que implique reflexiones internas en los individuos acerca del qué, por- qué y para qué de las acciones que promueve, que en este caso estarán en el “espacio social de la salud”, en- tendiéndose éste como la vida. Lo más importante en todo este planteamiento es que el equipo de salud esté consciente del mensaje y las acciones implícitas en el proceso de educar en salud, que definitiva- mente tendrán que ver con su pro- pio cambio de actitud, en la visión de salud individual, familiar y en la calidad de vida que se desee lograr en la comunidad en la que ejerce su práctica diaria. En resumen, un programa motivacio- nal para prevenir o restaurar la salud bucal deberá sustentarse en el cono- cimiento de la persona, generando interés, demostrando preocupación, escuchando y facilitando informa- ción. Cuando existe una discrepancia entre la actuación deseada del pa- ciente y la actuación real, se trata por IMPRINT INTERNATIONAL HEADQUARTERS mediasales@dental-tribune.com www.dental-tribune.com PUBLISHER AND CHIEF EXECUTIVE OFFICER: Torsten Oemus CHIEF CONTENT OFFICER: Claudia Duschek Dental Tribune International GmbH Holbeinstr. 29, 04229 Leipzig, Germany Tel.: +49 341 4847 4302 Fax: +49 341 4847 4173 General requests: info@dental-tribune.com Sales requests: Material from Dental Tribune International GmbH that has been reprinted or translated and reprinted in this is- sue is copyrighted by Dental Tribune International GmbH. Such material must be published with the permission of Dental Tribune International GmbH. Dental Tribune is a trademark of Dental Tribune International GmbH. All rights reserved. © 2024 Dental Tribune Internati- onal GmbH. Reproduction in any manner in any lan- guage, in whole or in part, without the prior written permission of Dental Tribune International GmbH is expressly prohibited. P D A TE YO U Dental Tribune International GmbH makes every effort to report clinical information and manu- facturers’ product news accurately but cannot assume responsibility for the validity of product claims or for typographical errors. The publisher also does not assume responsibility for product names, claims or statements made by advertisers. Opinions expressed by authors are their own and may not reflect those of Dental Tribune Interna- tional GmbH. U D E N R E G E D T ALKNO W L Cuando el programa motivacio- nal está dirigido a un programa de educación para la salud preventivo comunitario, será indispensable lo- grar refuerzos motivacionales que se trabajen con el equipo a cargo de cumplir los objetivos del programa. Esto necesitará que se realice un cro- nograma de reuniones evaluativas con los recursos humanos, diseñan- do acuerdos y formalizando com- promisos de cumplimentación de las metas del programa. El valor de la visita preventiva Aunque las recomendaciones con re- specto a los intervalos óptimos de las visitas varían entre países y sistemas de asistencia odontológica, recomi- endan tradicionalmente controles cada tres, seis o doce meses, de acu- erdo al nivel de riesgo del paciente. La visita preventiva o re-citación o implica involucrar a los pacientes en el hábito de la consulta trimest- ral, semestral o anual que aconsejan todos los organismos internacionales de salud bucal, convirtiéndola en un nuevo servicio que puede brindar el odontólogo. La re-citación en sí misma es una de las herramientas de marketing más poderosas que existe. Por medio de ella se logra lo siguiente: • Crear una práctica positiva para la salud del paciente, realizando cont- roles preventivos • Identificar a la atención programa- da como una situación que no está ligada al dolor y a la urgencia • Fijar y mantener la presencia del nombre del profesional en su vida cotidiana • Hacer que el paciente visite el consultorio al menos dos veces por año y que reciba la posibilidad de detectar tempranamente patologías que luego podrían volverse más complejas •Estimular la recomendación del pa- ciente hacia familiares y amigos, al tener un contacto más constante con el profesional. La re-citación se basa en esta consi- gna: "Ningún paciente debe irse del consultorio sin haber acordado antes una nueva cita". Pasa a la página 3 EDICIÓN LATINOAMÉRICA la.dental-tribune.com PUBLISHER & EDITOR IN CHIEF Javier Martínez de Pisón j.depison@dental-tribune.com GRAPHIC DESIGN Jesús Eduardo Sanín Tordecilla www.behance.net/eduardosanin PORTADA El escaner digital es una herramienta muy versátil como explica Enrique Jadad Bechara, autor del artículo y las fotos que aparecen en portada.

4 PREVENCIÓN Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 Fotos: W&H El sistema AIMS para la gestión de la higiene profesional indica paso a paso lo que se debe hacer para la desinfección de la clínica odontológica. El cam ino hacia la segu r idad en la clín ica El sistema W&H AIMS es un re- curso muy valioso para cual- quier profesional de la salud, ya que ofrece apoyo paso a paso para gestionar la higiene de forma profe- sional y romper la cadena de infec- ción con eficacia. Este compromiso con el control de las infecciones no solo es crucial para el bienestar de los pacientes, sino también para la salud y la seguridad de los profesio- nales sanitarios. W&H AIMS guía a los profesionales a través de siete pasos de procesa- miento y ahora incluye además infor- mación sobre prevención de infec- ciones ambientales. Este completo flujo de trabajo proporciona reco- mendaciones prácticas, soluciones concretas y conocimientos científicos para conseguir una mayor eficiencia y eficacia. «Take Care. Be Safe.»: con W&H AIMS los profesionales sanitarios pueden elevar sus prácticas diarias de gestión de la higiene a un nivel aún más profesional, si cabe, y así, of- recer la mejor protección y cuidado posibles a sus pacientes, a ellos y al equipo de la clínica. La seguridad es lo primero ¿Cómo y dónde ocurren los riesgos de infección? ¿Por qué todos los pasos del ciclo de procesamiento son Mantener la higiene en una clínica dental es esencial, pero puede ser un asunto complejo. Ahí es donde entra W&H AIMS, con una amplia gama de cruciales? ¿Qué papel juega el equi- po de protección personal? productos, conocimientos e información para ayudarle. W&H AIMS responde a estas y muchas otras preguntas, guiando a los usuarios paso a paso a lo largo del camino hacia la personalización de su proceso de gestión de la higi- ene. Ahora el flujo de trabajo tam- bién incluye todos los pasos para la limpieza y desinfección de la clínica dental, con lo que se garantiza que se tienen en cuenta todos los puntos críticos. La web de W&H AIMS se ha actualizado y ahora es más completa e intuitiva. Al mismo tiempo, se han creado nuevos vídeos para los usua- rios que explican todos los pasos implicados en el procesamiento y el control de infecciones. Soluciones impecables de limpieza y desinfección La fiabilidad de la gama de produc- tos de W&H supone el complemento perfecto para su implementación en las rutinas de trabajo diarias. W&H dispone no solo de las unidades para procesar las piezas de mano o de sus famosos esterilizadores de W&H, desde este año, también ofrece una gama de productos de higiene y des- infección compatibles bajo la marca BePro. Pruebe AIMS en aims.wh.com. La web de W&H AIMS se ha actualizado y ahora es más completa e intuitiva. —W&H

6 NUEVAS TECNOLOGIAS Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 Fotos: Enrique Jadad aa bb Figuras 1a-b. El autor recomienda mirar la pantalla de la computadora (a), en vez de en la boca del paciente (b), cuando se utiliza el escáner intraoral, lo cual requiere un poco de práctica para acostumbrarse a esta forma de trabajo. Cóm o dom inar u n escáner intraoral El escáner intraoral es probablemente el dispositivo más relevante para la práctica dental de todos los que ha producido la Odontología Digital. De hecho, esta tecnología que captura imágenes tridimensionales de la boca, ha transformado totalmente la técnica tradicional de la toma de impresiones dentales, un proceso fundamental para la creación de coronas y prótesis y, por ende, de una sonrisa funcional y estética del paciente. Por Enrique Jadad Bechara Enrique Jadad Bechara, Especialista en Rehabilitación Oral, investigador y conferencista internacional con práctica privada en Barranquilla, Colombia, es director del centro de educación en odontología digital Digital Dentistry 4U. El escaneo intraoral mejora y agi- liza los procedimientos y la co- modidad para nuestros pacien- tes, en comparación con las técnicas convencionales de toma de impre- siones. Es más, la precisión que nos ofrece el escáner dental supera con creces a las impresiones físicas, por lo que se ha convertido en una her- ramienta esencial de la odontología contemporánea. Por ello, la pregunta no es si una clínica o consulta dental debe ad- aptarse a la digitalización, sino cuándo y, sobre todo, cómo hacerlo. En los últimos 10 años, hemos visto un aumento significativo en la varie- dad de escáneres intraorales dispo- nibles, con más de 20 marcas en el mercado global. Decidir comprar un escáner puede ser complicado, pero una vez que se toma esa decisión, surge otra pregunta crucial: ¿cómo aprovechar al máximo su potencial? Práctica y actitud El escaneo intraoral es un proceso continuo que requiere práctica para aprovechar al máximo esta tecno- logía y mejorar tu práctica odon- tológica. Existen varios puntos que debemos tener presente en nuestra práctica diaria para ello, los cuales enumero a continuación. Aceptar la tecnología. Reconocer que el escaneo intraoral es una forma eficaz de tomar impresio- nes y mejorar la práctica odon- tológica es el primer paso para comprometerse con el proceso de aprendizaje. Actitud positiva. Abordar la capa- citación con una actitud positiva y un compromiso firme, es la disposición para aprender y superar los desafíos es crucial. Practicar. La práctica constante es esencial para familiarizarte con el escáner intraoral. Utiliza modelos dentales, compañeros de práctica y situaciones clínicas simuladas para perfeccionar tus habilidades. Entrenamiento especializado. Busca capacitación especializada. Algunos distribuidores ofrecen programas de formación exhaustivos. Aprovecha estas oportunidades para aprender técnicas específicas que faciliten el proceso de escaneo. Conoce a tu escáner. Debemos fa- miliarizarnos con las especificaciones y características del escáner adquiri- do. Comprender cómo funciona nos ayudará a utilizarlo de manera más eficiente. fluidos y Control de tejidos blandos. Un campo de trabajo seco y limpio es esencial para obtener escaneos precisos. Estrategias. Aprende y practica estrategias de escaneo efectivas para mejorar la eficiencia y la precisión. Retracción gingival. Para escanear preparaciones de coronas debemos utilizar técnicas de retracción gingi- val para garantizar que las áreas críti- cas estén bien expuestas y se capten con precisión. Mantener el equipo actualizado. Un software y hardware actualizados mejoran la eficiencia y la calidad de los escaneos. Colaborar con el asistente dental. Entrenemos al asistente dental para lograr una retracción adecuada de los tejidos blandos durante el esca- neo. Revisión de casos y feedback. Re- visar y analizar casos anteriores de nuestros propios escaneos y recibir retroalimentación de colegas es im- portante para el aprendizaje conti- nuo. Pasa a la página 7

8 NUEVAS TECNOLOGIAS Foto: Enrique Jadad Figura 4. El dispositivo que utiliza el autor es adecuado para tratar incluso bebés como la de la imagen, a quien a los 25 días de nacida se le hizo un tratamiento porque presentaba paladar hendido y labio leporino. Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 El autor recomienda utilizar siempre hilo de retracción para la captura de imágenes de preparaciones dentales con el escáner. Viene de la página 7 Análisis de la oclusión: la informa- ción obtenida mediante el escaneo intraoral ofrece un análisis detallado de la relación de la oclusión entre los dientes superiores e inferiores. Esto permite identificar problemas oclusales y planificar intervenciones precisas. Tratamientos personalizados: los datos oclusales digitales nos per- miten crear tratamientos personali- zados, lo cual es especialmente va- lioso en áreas como la colocación de implantes dentales, la ortodoncia y las restauraciones dentales. Eficiencia: el escaneo intraoral es más rápido que los métodos tradi- cionales, lo que ahorra tiempo tan- to al paciente como al profesional. Además, al eliminar la necesidad de enviar impresiones físicas al labora- torio, se acelera el tiempo de respu- esta en la planificación y ejecución del tratamiento. Mejora la experiencia del paciente: reduce la incomodidad y la ansiedad asociada con este procedimiento y mejora la experiencia del paciente, lo que puede aumentar la satisfacción y la adherencia al tratamiento. Además, la capacidad de visualizar instantáneamente los modelos digi- tales permite una comunicación más efectiva con el paciente, ya que éste puede ver y comprender mejor la si- tuación bucal. Esto agiliza también una toma de decisiones más rápida y precisa del paciente. Consejos para dominar el escáner intraoral Los consejos que ofrecemos sobre cómo utilizar de manera óptima los escáneres intraorales están basados en mi experiencia personal capa- citando a odontólogos para realizar escaneos de arcadas completas de forma precisa y eficiente. En reali- dad, el aprendizaje se basa en ent- renamiento y práctica constante: una vez que te sientas confiado con el escaneo intraoral, te darás cuenta de que es lo mejor que le ha pasado a tu práctica. 2. Control de fluidos y tejidos blandos Otro aspecto crucial es el cont- rol adecuado de fluidos y tejidos blandos. Los escáneres intraorales son esencialmente cámaras que pro- yectan luz en diferentes formas, la cual se refleja en los tejidos orales y se captura mediante un sensor. Por lo tanto, para captar con precisión los dientes o las encías, es necesario asegurarse de que no haya obstácu- los como la lengua, los labios o las mejillas. Además, el área debe estar seca y limpia, sin sangre o acumula- ciones de saliva que puedan afectar la proyección de luz. 3. Captura de tejidos dentales y periodontales Hoy día existen escáneres que vie- nen con un software que incorpora de inteligencia artificial para detec- tar dientes y tejidos periodontales y evitar captar imágenes de labios, lengua, dedos o retractores y otros objetos indeseables. La captura de los tejidos dentales y periodontales es especialmente crucial al escanear casos de restau- raciones, lo cual añade un nivel de dificultad debido a las líneas de ter- minación. La forma más sencilla de lograr el escaneo para una corona, por ejemplo, es observar a través del espejo la preparación antes de escanear. Si hay sangrado o fluido crevicular, o si la encía se ha despla- zado sobre el margen, estos factores deben controlarse. Nosotros, cuando realizamos un escaneo para la cap- tura de imágenes de preparaciones dentales, siempre utilizamos hilo de retracción o, en algunos casos, un láser de diodos para abrir el surco. Puedes utilizar la técnica de retrac- ción de encía que prefieras, pero es fundamental hacerlo al escanear pre- paraciones cuyas líneas terminales se encuentren al margen o en el área subgingival. Debemos asegurarnos que todos los tejidos blandos estén controlados adecuadamente antes de escanear; sin una retracción gingival adecua- da, los escaneos no serán precisos, especialmente alrededor de los már- genes. 1. Tipo de escáner intraoral 4. Capacitación del asistente El primer consejo puede parecer obvio, pero es fundamental men- cionarlo. Los escáneres vienen en dos formas: los integrados con PC incorporada y los que se utilizan con PC o laptop independiente. Es crucial asegurarse de que la com- putadora que utilices con tu escá- ner no solo cumpla, sino que su- pere los requisitos mínimos. Si no es lo suficientemente potente, la experiencia será defectuosa, lenta y frustrante. Invertir en una buena laptop es lo ideal; la otra opción es que el distribuidor te proporci- one una laptop que cumpla con las especificaciones requeridas. La mayoría de nosotros trabajamos con un asistente dental, así que ca- pacitarlo para retraer adecuadamen- te el tejido blando durante el esca- neo es esencial. En mi caso particular, utilizo los dedos o el espejo bucal para retraer las mejillas, mientras que mi asistente se encarga de retraer la lengua y las mejillas cuando nos mo- vemos a lo largo del arco. Si perci- ben que el escáner sigue iniciándose y deteniéndose, es probable que el escaneo se interrumpa en las mejil- las o los labios al enfocar sobre los dientes. Pasa a la página 9

10 Bajo el lema "El límite de la odontología digital es tu ima- ginación", este es el primer evento en su clase en América Latina destinado a familiarizar y capacitar a los odontológos en las nuevas técni- cas y tecnologías que han irrumpido recientemente en la odontología. La irrupción de estas nuevas tecnolo- gías ha causado una lógica ansiedad entre muchos odontólogos, por lo que el foco del evento es romper con el temor que algunas veces se siente cuando se piensa en entrar en la era digital. El congreso está estructurado en cursos simples, impartidos en un lenguaje sen- cillo, en espacios especiales para probar los dispositivos, sin presión, y con la supervisión de expertos para guiar a los participantes a que se familiaricen primero y dominen después dispositi- vos como los escáneres intraorales o las impresoras 3D, entre otros. El formato del Summit de Odonto- logía Digital es también especial y ha sido diseñado para que los nu- evos dispositivos ocupen el centro del espacio expositivo, donde cada producto es una estrella, con objeto de que los participantes tengan la oportunidad de descubrir y elegir lo mejor de la nueva tecnología odon- tológica, adquirir conocimiento sob- re su uso y rentabilidad, y explorar las oportunidades de crecimiento profe- sional que estos avances permiten. Las conferencias, llamadas "Talks", se agrupan en tres grandes categorías y están a cargo de reconocidos ex- pertos en sus diferentes campos de experiencia. • Talks / Experiencia Tech Estas presentaciones te ayudan a per- sonalizar tu acceso a la odontología CONGRESOS & CURSOS Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 Las claves de la Odontología Digital, en tu s m anos El congreso odontológico y exposición comercial llamado Summit de Odontología Digital, que tendrá lugar en Bogotá, Colombia, el 26 y 27 de mayo, es un evento desarrollado para ayudar a los odontólogos a conocer y dominar las nuevas tecnologías digitales para poder aplicarlas en su consulta dental. Ilustración Eduardo Sanín T. El congreso Summit de Odontología Digital, que tendrá lugar en Bogotá, Colombia el 26 y 27 de mayo, es un evento desarrollado para ayudar a los odontólogos a aplicar las nuevas tecnologías digitales en su consulta dental. digital, te enseñan el ABC de las nu- evas innovaciones para que puedas tomar las decisiones que más te con- vengan según tu práctica, y sacar así el mayor provecho de las mismas. De hecho, el énfasis de estas experiencias no es lo que veas en acción las nuevas tecnologías, sino que las pruebes para que sientas lo que puedes hacer con ellas. Los presentadores serán exper- tos como Romualdo Hostos, Fabián Rosero, Orlando Álvarez, Sergio Tino- co, Juan Carlos Covaleda y Juan Carlos Ramírez Hernandez. • Talks / Autores de Obras Odontológicas Varios autores de libros de odonto- logía que han marcado la diferencia presentarán y explicarán el alcance de sus obras. En esta sección, Ser- gio Kohen, Diego Fernando Tatis Giraldo, Juan Carlos Ossa Mejía, Luis Rogelio Hernández y Paola Guevara son los encargados de las presenta- ciones sobre trabajos de investiga- ción que tienen un impacto consi- derable en la práctica clínica de la odontología. El protagonista en estas presenta- ciones es el sector comercial, los desarrolladores de dispositivos, productos y servicios, quienes te explican lo que permiten hacer es- tos aparatos, que se mostrarán en una exposición comercial totalmen- te diferente a lo que se presenta en los eventos regulares de odontolo- gía. Los especialistas que te expli- carán las ventajas de diferentes tec- nologías son Enrique Jadad, Edgar Torres, Carlos Andrés Vera y Kike Ramírez. Además, el evento contará tam- bién con una parte dedicada al "Emprendimiento y Gerencia de la Salud Bucal", patrocinado por la Cooperativa de Odontólogos C.OLife. El foco de esta sección será la evo- lución hacia la Gerencia 4.0, un enfoque que integra tecnología de vanguardia, innovación disruptiva y colaboración interdisciplinaria para revolucionar la gestión en el ámbito de la salud bucal. La Gerencia 4.0 es el faro que guía a las organizaciones de salud ha- cia una mayor eficiencia, agilidad y competitividad. Vea el programa completo del Summit de Odontología Digital, que tendrá lugar el 26 y 27 de mayo en el Hotel Sonesta de Bo- gotá. El cupo es limitado. Inscríba- se ya para asegurar su participa- ción en: Summit de Odontología Digital. Foto: DSQ Cu rso de actualización en or todoncia y or topedia dentofacial digital El Profesor y Doctor David Suárez Quintanilla, Catedrático de Ortodoncia de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), Titular de la Real Academia de Medicina de Galicia y exvicepresidente para Ortodoncia de la International Association for Dental Research, ha diseñado un extraordinario curso de actualización en ortodoncia y ortopedia dentofacial digital, el cual se impartirá en Miami. El curso consta de tres módulos de tres días de duración cada uno, los cuales co- menzarán a finales de junio y terminarán en octubre. La asistencia es limitada debido a la atención extremadamente personalizada para asegurar la capacitación de los alumnos de este curso de formación, que incluirá sesi- ones teóricas y prácticas presenciales, al igual que una parte online por medio de webinars. Entre los temas que abarcará este novedoso curso de actualización profesional en Orto- doncia están cuestiones de máxima actualidad en la práctica, desde la planificación digital del tratamiento a el uso adecuado de microim- plantes, el nuevo enfoque de las aplicaciones con alineadores o las mejoras en Medicina Dental del Sueño mediante Ortodoncia. na Dental del Sueño en Ortodoncia (Bruxism y Obstructive Sleep Apnea-Hypopnea Syndrome). El curso consta de tres módulos presenci- ales teórico-prácticos que tendrán lugar en Miami, complementados por 12 webinars. Módulo 1: 27-29 junio: Plan de Tratamien- to Digital, Ortopedia Dentofacial Funcional, Alineadores y Guías Eruptivas Propiocepti- vas in-office en niños. Módulo 2: 5-7 Septiembre: Nuevas Aleaci- ones y Biomecánicas en Ortodoncia Tratamiento de la Clase II Mandibular. Medici- Módulo 3: 17-19 de Octubre: Microim- plantes Intra y Extraalveolares. Biomecáni- ca avanzada con Microimplantes. MARPE. Aceleración del Movimiento Dentario Or- todóncico con Microosteoperforaciones y RAP. Alineadores. Un nuevo enfoque del tra- tamiento del paciente con Disfunción-TMJ. Ver el programa completo en Curso de orto- doncia y ortopedia dentofacial digital. Para inscripciones, contacte al Dr. Suárez Quintanilla en: drgallo1@gmail.com David Suárez Quintanilla, uno de los mayores expertos internacionales en ortodoncia, impartirá un curso especial en Miami.

12 a CASO CLÍNICO Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 b Figuras 1a-b. Radiografías iniciales. En la panorámica general (a) y en la imagen más detallada en 3D (b) se observa microdoncia aislada en el diente 22 e infraoclusión en el diente 23 respecto a su posición ideal y acortamiento radicular por trauma. Abordaje m ín im am ente invasivo en or todoncia El estilo de vida actual y los rápidos avances tecnológicos hacen que los pacientes busquen opciones de tratamiento distintas a las ya conocidas para solucionar sus problemas dentales. Esta revolución tecnológica lleva al profesional de la odontología a reinventarse y repensar cómo realizar tratamientos más efectivos para el paciente. La digitalización de muchos pro- cesos, como el registro de mo- delos dentales con un escáner intraoral o la odontología robótica son algunos ejemplos. En campos como la ortodoncia, esto ha lleva- do a la creación de sistemas que reemplazan a los brackets, como los alineadores dentales o los mini tubos Flowjac System. El tratamiento de ortodoncia con es- tos mini tubos brinda una alternativa que tiene ventajas estéticas e higiéni- cas y que es más cómodo que los bra- ckets. El sistema se basa en la mínima invasión de la cavidad oral, ya que utiliza aparatos de tamaño reducido (mini tubos) que se usan como punto de apoyo para realizar el movimiento dental, logrando resultados de forma más agradable, cómoda y efectiva que otros sistemas de ortodoncia. Esto aporta una relevancia clínica considerable, que convierte a Flowjac System en una alternativa a tener en cuenta en nuestra práctica diaria1,2. Caso clínico Se presenta el caso clínico de un paciente femenino de 28 años que describió como sigue el motivo de su consulta: “Quiero una ortodon- cia muy estética y sé que mi caso es complejo”. Diagnóstico general Paciente sin antecedentes sistémi- Juan Carlos Támara Motta Joaquín Ariza Olaya Autores El doctor Juan Carlos Támara Motta es Docente en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, Colombia. Email: juancarlostamara@gmail.com cos relevantes con maloclusión de clase II, mordida profunda anterior, diastema en dientes anteriores su- periores con microdoncia aislada en el diente 22 (incisivo superior lateral izquierdo), forma cónica y movilidad dental3. El diente 23 pre- sentaba infraoclusión con relación vestibular y mesial a su posición ideal. Al análisis radiográfico pre- sentó acortamiento radicular por trauma oclusal a nivel de los inci- sivos superiores. En el arco inferior tenía una profundidad moderada de la curva de Spee, apiñamiento dental moderado y diente 38 im- pactado horizontal (Fig. 1). El doctor Joaquín Ariza Olaya es Docente en la Universidad del Valle, UNICIEO, Bogotá, Colombia. Objetivos de tratamiento Después del diagnóstico se decide rea- lizar un abordaje mínimamente invasivo utilizando el sistema de mini tubos Flo- wjac para ortodoncia4, con corrección de la maloclusión y de la mordida pro- funda para mejorar el overbite, la alinea- ción y nivelación de los arcos dentarios, el apiñamiento, los diastemas y la curva de Spee. Se planifica la exodoncia de los dientes 22 y 38, tracción del diente 23 y creación del espacio para la posterior rehabilitación de diente 22 (Fig. 2). Pasa a la página 13 Figura 2. Exodoncia del diente 22, que presentó microdoncia aislada.

14 CASO CLÍNICO Dental Tribune Hispanic & Latin America Edition | 02/2024 a b Figuras 6a-b. Los dientes con acortamiento radicular pueden ser tratados efectivamente (a), como demuestra el control radiográfico de progreso del tratamiento (b). Viene de la página 13 Los dientes con acortamiento ra- dicular pueden ser sometidos a terapia de ortodoncia teniendo en cuenta indicaciones y precaucio- nes precisas, así como realizando un control radiográfico de los mis- mos para su evaluación durante el tratamiento. En las radiografías de control ya se puede observar una mejoría en el paralelismo radicular (Fig. 6). Fase final El desarrollo de tratamiento per- mite apreciar una mejoría en la alineación y nivelación dental, por lo cual pasamos a la última fase del tratamiento. En esta fase se preten- de mejorar la nivelación del arco inferior. Para la corrección de la curva de Spee (Fig. 7), se realizaron dobleces en el arco hacia vestibular y oclusal, logrando una extrusión de los premolares inferiores sin el efecto indeseado de inclinación en sentido lingual (Fig. 8). a b c a b Figuras 7a-c. La nivelación de la curva de Spee, vista desde tres ángulos diferentes (a, b, c), resulta en una mejoría en la alineación y nivelación dental. Figuras 8a-b. Doblez extrusivo (a) y compensatorio vestibular (b) en premolares lado izquierdo. inferiores del Logrados los objetivos de tratamiento se refiere el caso para estudio de re- habilitación oral con el fin de valorar el diámetro mesodistal del diente 22 pre- vio al retiro de la aparatología. Después de comprobar que se tenía el espacio ideal para su posterior rehabilitación se finaliza el tratamiento con resultados aceptables, que solucionaron el motivo de la consulta de la paciente (Fig. 9). Conclusión Flowjac System puede ser una alternativa de tratamiento en pacientes que buscan una ortodoncia más estética, higiénica y confortable, así como también para el ortodoncista que quiere utilizar fuerzas bajas con biomecánicas encaminadas a la mínima invasión de la cavidad oral. Independientemente de la complejidad del caso o del tipo de maloclusión que se pretende solucionar, este sistema lo- gra resultados predecibles y objetivos de tratamiento que toman en cuenta en el bienestar del paciente durante todo el curso del tratamiento. Ver Referencias a b c d Figuras 9a-f. El sistema de ortodoncia utilizado logró el espacio ideal para la posterior rehabilitación oral del diente 22 que se muestra en tres vistas (a, b, c). El tratamiento se finalizó con resultados aceptables con uso del retenedor, como se puede observar en tres proyecciones (d, e, f), tal como quería la paciente. e f

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