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Dental Tribune Hispanic and Latin American Edition No. 11, 2017

DENTAL TRIBUNE Hispanic & Latin America Maestros de la odontología 13 los aboles frutales que tengo en casa. ¿Viaja mucho a dar o tomar cursos? Al extranjero he tenido invitaciones, pero mis viajes son dentro de la Re- pública Mexicana para dar conferen- cias, cursos a facultades, universida- des, colegios y academias. ¿Continúa actualizándose? Sí, porque me gusta estar al día en la odontología y brindar una mejor enseñanza, ya que es esencial estar a la vanguardia cuando se es docente. ¿Qué clínica le ha impresionado más? La Clínica de Odontopediatría de la UNAM, porque es el conjunto de todas las clínicas pero en pacientes pediátricos, y su éxito se debe a la calidad del tratamiento y el manejo de conducta. ¿Cuándo es necesario el diseño de la sonrisa? Cuando se necesita una rehabilita- ción integral o cuando el paciente lo pide para mejorar su estética facial. ¿Cuán importante es devolver la sonrisa? Mucho, porque eleva la autoestima de la persona. ¿Prefiere la odontología tradicio- nal o la digital? Sigo la tradicional. ¿Le gusta trabajar en equipo? Sí, por supuesto. Es una manera de sociabilizar, además de que eres más productivo y tienes mayor éxito al compartir con colegas el conoci- miento e intercambiar ideas y expe- riencia. El Dr. Díaz Michel cantando con un grupo de mariachis en Ciudad de México vincula la educación y la “ E l cepillo dental prevención en salud bucal.” ¿Atiende a pacientes? Solo a pacientes pediátricos que re- quieren servicio de atención en la Facultad de Odontología. Anterior- mente daba consulta en mi consulto- rio, pero las clases demandan mucho tiempo, por eso ya no doy consultas particulares. Eso sí, si una persona llega a requerir mis servicios como odontólogo, no le niego la atención. El especialista impartiendo una conferencia sobre odontopediatría. El profesor dando una clase en la UNAM ¿Qué ven los pacientes en su clíni- ca? La higiene de la clínica, la organiza- ción entre el alumno y el profesor y, sobre todo, la atención y el trato que se les brinda en forma personaliza- da. Eso les da confianza para seguir atendiéndose, además de que es una carta de recomendación para otras personas que requieran el servicio. ¿Qué es lo primero que ve en una cara? Los ojos y la sonrisa, incluyendo los dientes y la expresión de las perso- nas, ya que soy una persona analista. Miro en detalle las gesticulaciones para poder predecir cómo es la per- sona. ¿Qué le atrae de un rostro? Los ojos y la sonrisa, incluyendo los dientes. ¿Cuál es el futuro de la odontología? Yo veo un gran avance gracias a la aplicación de la tecnología e inves- tigación, que los próximos y futuros egresados deberán aprovechar. ¿Se considera un profesional de éxito? Sí, porque he logrado todas mis me- tas y objetivos profesionales, lo cual me ha dado bienestar, tranquilidad, seguridad y satisfacciones persona- les. ¿Qué quisiera alcanzar? Tener coberturas más amplias para educar, prevenir y restaurar los pa- decimientos bucodentales que afec- tan nuestra sociedad. ¿Qué libro recomendaría? Por mi área de clínica en Anestesia, el «Manual de anestesia local» de Stanley Malamed, y, para pediatría, «Odontología Pediátrica, la salud bu- cal del niño y adolescente en el mun- do actual». ¿Cuál es su producto dental favo- rito? El cepillo dental, porque es un instru- mento que vincula la educación para la salud bucal y la prevención.

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