Please activate JavaScript!
Please install Adobe Flash Player, click here for download

be active dentist Tribune

13Tribune n Młodzi dentyści 2014: jest nas zbyt dużo, chcemy stażu i szerszego dostępu do spe- cjalizacji! Uczelnie medyczne powin- ny zmniejszyć limity przyjęć na wydziały lekarsko-dentystycz- ne, a  Ministerstwo Zdrowia przywrócić staż podyplomowy, zasadne byłoby wprowadze- nie częściowo płatnych, ale gwarantowanych specjalizacji – uważają uczestnicy ankiety InfoDENT24.pl, Polskiego To- warzystwa Studentów Stoma- tologii i  Be Active Dentist pt.: „Trudne początki, czyli dentyści na progu kariery”. W  internetowej ankie- cie „Trudne początki, czyli dentyści na progu kariery”, przeprowadzonej w  listopa- dzie 2014 r. przez portal info- DENT24.pl, Polskie Towarzy- stwo Studentów Stomatologii oraz Be Active Dentist, wzięło udział 921 młodych dentystów oraz studentów stomatologii. Najliczniejszą grupę respon- dentów stanowili lekarze denty- ści z prawem wykonywania za- wodu (45,3%). Niewiele mniej, bo 45,1% ankietowanych, to studenci III roku (lub lat następ- nych). Co 10. uczestnik bada- nia był studentem stomatologii I albo II roku. Rekrutujmy, ale z głową 82,6%, czyli zdecydowa- na większość ankietowanych uważa, że studentów stoma- tologii kształci się w kraju sta- nowczo zbyt dużo. Zdania ta- kiego jest dokładnie 757 osób spośród 921 biorących udział w ankiecie. Uczestnicy badania zgod- nie uważają, że najlepszym sposobem ograniczenia liczby studentów stomatologii jest zmniejszenie limitów przyjęć na wydziały lekarsko-denty- styczne. Tak wyraźną opinię przedstawiło w  ankiecie aż 97,4% respondentów. Młodzi stomatolodzy nie akceptują natomiast pomysłu czaso- wego zawieszenia rekrutacji na studia, a  na takie właśnie rozwiązanie wskazują nie- którzy doświadczeni denty- ści. Sprzeciw wobec takiego rozwiązania wyraziło 81,7% ankietowanych, w  tym 62,3% zdecydowanie. Uczestnicy ankiety wy- raźnie sprzeciwiają się także rozwiązaniom systemowym, które wprowadziłyby opłaty za naukę zawodu dentysty. Tylko niespełna 12% respondentów uważa, że częściowa odpłat- ność za studia dobrze uregu- lowałaby liczbę studentów, a jeszcze mniej – 7,3% opowie- działo się za wprowadzeniem pełnej odpłatności za naukę. Tylko 159 ankietowanych (17,4%) jest przeciwnych re- glamentowaniu indeksów sto- matologicznych. Duża konku- rencja nie stanowi problemu dla 37% przeciwników ogra- niczania liczby studentów. Są oni przekonani, że niezależnie od liczby absolwentów studiów dentystycznych, i  tak znajdą zatrudnienie – jak nie w Polsce, to za granicą. Niewiele mniej, bo 32,6% zwolenników zacho- wania obecnego poziomu limi- tów przyjęć na wydziały lekar- sko-dentystyczne uważa, że nawet bez ograniczenia rekru- tacji nie będą mieli problemów z  pozyskaniem odpowiedniej grupy pacjentów. Z kolei 29,9% ankietowanych stanęło na stra- ży dostępności do świadczeń stomatologicznych, wyrażając opinię, że obecna liczba le- karzy dentystów i  tak nie za- spokaja potrzeb społecznych. Kilku respondentów wyraziło opinię, że ważniejsze od ogra- niczania liczby indeksów na studiach stomatologicznych jest powstrzymanie dążeń ko- lejnych uczelni, które ogłosiły chęć uruchomienia nowych wydziałów dentystycznych. Uczestnicy ankiety zasuge- rowali także potrzebę zaostrze- nia zasad rekrutacji na studia stomatologiczne, a  nawet ko- nieczność pełnej prywatyzacji uczelni medycznych argumen- tując, że uczelnie publiczne, ze względu na ograniczoną pulę środków finansowych, nie po- trafią zapewnić studentom od- powiedniego poziomu kształ- cenia. Staż podyplomowy musi wrócić! 94,6% ankietowanych chciałoby przywrócenia stażu podyplomowego, zlikwidowa- nego przez Ministerstwo Zdro- wia. Zdaniem zdecydowanej większości uczestników an- kiety, udział w stażu: minimali- zuje ryzyko popełnienia błędu w  pierwszym okresie pracy zawodowej (95,5%), zapewnia doświadczenie, którego nie można nabyć podczas studiów (98,2%), daje niezbędny czas na przygotowanie się do wyko- nywania zawodu (95,3%). Dla lekarzy dentystów od 1927 r. była to podstawowa forma do- skonalenia zawodowego, przy- gotowująca do wykonywania pracy i  sprzyjająca rozwojowi zawodowemu. Nieco powściągliwiej oce- niono staż podyplomowy jako dobrą okazję do znalezienia zatrudnienia na rynku stoma- tologicznym. Z tak postawioną tezą zgodziło się 85% ankieto- wanych. Zdecydowane „tak” dla płatnych szkoleń podyplomowych Fakt, że cykl szkoleń pody- plomowych wiąże się z wydat- kami po stronie uczestników akceptuje aż 92,7% badanych, a zatem bez mała każdy kształ- cący się lekarz dentysta przy- staje na rozwiązanie, w którym sam ponosiłby przynajmniej część finansowego ciężaru rozwoju zawodowego. Niemal połowa ankietowa- nych przystałaby na wprowa- dzenie odpłatności za uczestni- czenie w  procesie kształcenia specjalizacyjnego (47,4%). Chociaż ponad połowa pyta- nych uważa, że specjalizacja powinna być realizowana bez zaangażowania się finansowe- go dentysty, to jednak część z  tak twierdzących dopuszcza wprowadzenie pewnej formy odpłatności, o  ile przebieg specjalizacji odpowiadałby ich oczekiwaniom. Takie rozwią- zanie (oczywiście niechętnie) akceptuje 13,7% spośród tych, którzy – co do zasady – nie zgadzają się na ponoszenie kosztów realizowania specjali- zacji. Egzaminy – pytania bez cenzury 95,7% uczestników ankie- ty domaga się, aby dostęp do pytań z  Lekarsko-Dentystycz- nego Egzaminy Końcowego (LDEK) oraz Państwowego Egzaminu Specjalizacyjnego (PES) był jawny. Uważają oni, że system testu i tak nie weryfikuje przy- gotowania studenta do wy- konywania zawodu (88,9%). W  ocenie większości ankieto- wanych kontrola społeczna wy- eliminowałaby pytania: błędnie sformułowane, na które nie ma dobrej odpowiedzi (96,5%), z  błędami merytorycznymi (97,1%), nieodpowiadające wie- dzy przekazywanej w  czasie studiów (95,1%). Wśród 39 przeciwników jawności pytań z  egzaminów dentystycznych (4,2%) domi- nowała opinia, że w ten sposób zdanie egzaminu byłoby tylko zbędą formalnością (87,1% ta- kich odpowiedzi) oraz, że jest to jedyny realny sposób wery- fikacji wiedzy studenta (rów- nież 87,1%). 79,4% oponentów przekonuje, że nieograniczo- ny dostęp do archiwum pytań sprawiłby, iż byłyby one coraz bardziej skomplikowane ze względu na konieczność kre- owania zagadnień, które nie powielałyby wcześniej poru- szanych tematów. Ta grupa re- spondentów uważa, że pytania powinny być tajne, inaczej roz- poczęłaby się nieskończona dyskusja nad publikowanymi treściami (poprawność, sto- pień trudności) – 77,8% odpo- wiedzi. dentist Trudne początki, czyli dentyści na progu kariery

przegląd stron