DT Israel

4Dentaltribune israel edition ‫בינלאומיות‬ ‫חדשות‬ Dr Phattanapon Rhienmora Macau Cheng-Ming ' ‫פרופ‬ ‫של‬ ‫קבוצתו‬ ,‫לאחרונה‬ ,‫קליפורניה‬ ‫דרום‬ ‫באוניברסיטת‬ Choung ‫אשר‬ ‫גזע‬ ‫תאי‬ ‫בתחום‬ ‫ייחודית‬ ‫נישה‬ ‫הדגימה‬ .‫תנין‬ ‫שיני‬ ‫ונשנה‬ ‫חוזר‬ ‫חידוש‬ ‫לאפשר‬ ‫עשויה‬ ‫חשובים‬ ‫דיווחים‬ ‫כמה‬ ‫עם‬ ‫יחד‬ ,‫אלה‬ ‫ממצאים‬ ‫להעשיר‬ ‫ימשיכו‬ ,‫אחרונות‬ ‫בשנתיים‬ ‫נוספים‬ ‫ומולקולות‬ ‫גזע‬ ‫תאי‬ ‫בנושא‬ ‫שלנו‬ ‫ההבנה‬ ‫את‬ .‫המשנן‬ ‫וחידוש‬ ‫התפתחות‬ ‫על‬ ‫האחריות‬ ‫פרמצאוטיים‬ ‫לחומרים‬ ‫מניסויים‬ ‫ממצאים‬ ‫תרגום‬ ‫תהליך‬ ‫הינו‬ ‫אנושית‬ ‫שן‬ ‫להתחדשות‬ ‫שיובילו‬ ' ‫פרופ‬ ‫של‬ ‫מקבוצתו‬ ‫חשובה‬ ‫תרומה‬ .‫ך‬‫ממוש‬ ,‫למדע‬ ‫טוקיו‬ ‫מאוניברסיטת‬ Takashi Tsuji ‫להתמיין‬ ‫יכולים‬ ‫עובריים‬ ‫שן‬ ‫נבט‬ ‫תאי‬ ‫כי‬ ‫הראתה‬ ‫להדמיית‬ ‫מתקרבים‬ ‫האנושית‬ ‫השן‬ ‫קבוצתו‬ ,‫לאחרונה‬ .‫שן‬ ‫ומחדשי‬ ‫שן‬ ‫יוצרי‬ ‫לתאים‬ ‫המלך‬ '‫מקולג‬ Paul Sharpe '‫פרופ‬ ‫של‬ ‫עובריים‬ ‫ותאים‬ ‫השן‬ ‫נבט‬ ‫שתאי‬ ‫הראתה‬ ,‫בלונדון‬ ‫מחודשת‬ ‫להתפתחות‬ ‫גם‬ ‫הובילו‬ ‫הלידה‬ ‫לאחר‬ .‫אנושית‬ ‫שן‬ ‫של‬ ‫שיני‬ ‫לחידוש/התחדשות‬ ‫בדרך‬ ‫שנותרו‬ ‫המשימות‬ ‫השן‬ ‫נבט‬ ‫תאי‬ ‫את‬ ‫להחליף‬ ‫איך‬ :‫רבות‬ ‫עדיין‬ ‫אדם‬ ‫איך‬ ,?‫ממבוגרים‬ ‫שנלקחו‬ ‫גזע‬ ‫בתאי‬ ‫העובריים‬ .‫ד‬‫ועו‬ ?‫אדם‬ ‫בבני‬ ‫תנין‬ ‫של‬ ‫האותות‬ ‫רצף‬ ‫להפעיל‬ ‫תתי‬ ‫לשני‬ ‫התפצל‬ ‫השן‬ ‫התחדשות‬ ‫תחום‬ ‫התחדשות‬ ‫הינה‬ ‫הקרוב‬ ‫לטווח‬ ‫מטרה‬ :‫תחומים‬ ‫עצם‬ ‫עם‬ ‫המשתלבים‬ ‫פונקציונליים‬ ‫שן‬ ‫שורשי‬ ‫ומטרה‬ ,‫פריודנטליים‬ ‫סיבים‬ ‫דרך‬ ‫מכתשית‬ ,‫אמייל‬ ‫עם‬ ,‫השן‬ ‫כל‬ ‫להתחדשות‬ ‫טווח‬ ‫ארוכת‬ ‫משתלבת‬ ‫שגם‬ ‫וצמנטום‬ ‫השן‬ ‫מוך‬ ,‫הדנטין‬ ‫שתי‬ .‫פריו‬ ‫סיבי‬ ‫באמצעות‬ ‫מכתשית‬ ‫בעצם‬ ‫לאחרונה‬ ‫שפורסם‬ ‫במאמר‬ ‫סומנו‬ ‫אלה‬ ‫מטרות‬ . Cell Stem Cell-‫ב‬ ‫ניסיוניות‬ ‫גישות‬ ‫יקדמו‬ ‫חדשות‬ ‫תגליות‬ ,‫ספק‬ ‫אין‬ ‫שן‬ ‫שורשי‬ ‫של‬ ‫התחדשות‬ ‫לקראת‬ ‫צעד‬ ‫אחר‬ ‫צעד‬ ‫לא‬ ‫היא‬ ‫השאלה‬ . ‫אדם‬ ‫בבני‬ ‫שלמות‬ ‫שיניים‬ ‫או‬ ‫בשלבי‬ ‫שיניים‬ ‫מפתחים‬ ‫אכן‬ ‫גזע‬ ‫תאי‬ ‫(הרי‬ ‫אם‬ ‫אנו‬ ‫מתי‬ ‫אלא‬ ,)‫אדם‬ ‫בני‬ ‫של‬ ‫שונים‬ ‫התבגרות‬ ‫ליצירת‬ ‫גזע‬ ‫בתאי‬ ‫ולטפל‬ ‫להבין‬ ‫מסוגלים‬ ‫נהיה‬ ‫לא‬ ‫תלוי‬ ‫הזמן‬ ‫ציר‬ . ‫מבוגרים‬ ‫במטופלים‬ ‫שיניים‬ ‫אישור‬ ‫תהליכי‬ ‫גם‬ ‫אלא‬ ,‫מדעית‬ ‫בהתקדמות‬ ‫רק‬ .‫רגולטורים‬ Dr Phattanapon Rhienmora is a postdoctoral fellow at the UN University’s International Institute for Software Technology in Macau. He can be contacted at pat@iist.unu.edu Contact Info ‫על‬ ‫להגן‬ ‫הציבור‬ Prof. Laurence J. Walsh Australia ‫מבהירי‬ ‫מוצרי‬ ‫של‬ ‫חופשית‬ ‫מכירה‬ ‫הגבלת‬ ‫נשמעת‬ ‫יותר‬ ‫או‬ ‫חמצן‬ ‫מי‬ 7% ‫שיניים‬ ‫שהמקובלת‬ ‫בעובדה‬ ‫בהתחשב‬ ,‫הגיונית‬ ‫רכות‬ ‫ברקמות‬ ‫לפגיעה‬ ‫סף‬ ‫רמת‬ ‫היטב‬ ‫מוצרים‬ ‫של‬ ‫ומכירה‬ ‫שימוש‬ .6% ‫הינה‬ ‫צריך‬ ‫חמצן‬ ‫מי‬ 7-12% ‫עם‬ " ‫יותר‬ ‫"חזקים‬ ‫במקצוע‬ ‫עוסקים‬ ‫של‬ ‫פיקוח‬ ‫תחת‬ ‫להיות‬ ‫להיות‬ ‫פשוטות‬ ‫ובמילים‬ ‫שיניים‬ ‫רפואת‬ ‫אחריות‬ ‫ייקחו‬ ‫שיניים‬ ‫רופאי‬ .‫מרשם‬ ‫תרופות‬ ‫בשיניים‬ ‫וטיפול‬ ‫אלה‬ ‫במוצרים‬ ‫שימוש‬ ‫על‬ ‫ההגבלה‬ ,‫לדעתי‬ .‫ההלבנה‬ ‫חומרי‬ ‫אחרי‬ ‫בדרך‬ ‫שהם‬ ‫מוצרים‬ ‫על‬ ‫גם‬ ‫לחול‬ ‫אמורה‬ . Office-‫ב‬ ‫להלבנה‬ ‫משמשים‬ ‫כלל‬ ‫לילדים‬ ‫מומלצים‬ ‫אינם‬ ‫חמצן‬ ‫מי‬ ‫מוצרי‬ ‫בעובדה‬ ‫בהתחשב‬ ,‫היא‬ 16 ‫לגיל‬ ‫מתחת‬ ‫נחוצה‬ ‫אינה‬ ‫הלבנה‬ ‫בד"כ‬ ‫זה‬ ‫שבגיל‬ ‫השן‬ ‫מך‬ ‫תגובת‬ ‫של‬ ‫יחסית‬ ‫גבוהה‬ ‫וסבירות‬ .‫לחמצן‬ ‫למי‬ ‫והצעיר‬ ‫הגדול‬ ‫סבירה‬ ‫הינה‬ ‫שנתיים‬ ‫של‬ ‫תקופה‬ ‫להערכתי‬ ‫חמצן‬ ‫מי‬ ‫במוצרי‬ ‫בשימוש‬ ‫לשינוי‬ ‫להתכונן‬ ‫של‬ ‫כדי‬ ‫תיוג‬ ‫לשינויי‬ ‫וגם‬ ‫שיניים‬ ‫להלבנת‬ ‫אלה‬ ‫שינוים‬ ‫דבר‬ ‫של‬ ‫בסופו‬ .‫אלה‬ ‫מוצרים‬ ‫במוצרי‬ ‫הולם‬ ‫בלתי‬ ‫משימוש‬ ‫הציבור‬ ‫על‬ ‫יגנו‬ ‫ואנשים‬ ‫קוסמטיקאיות‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫שיניים‬ ‫הלבנת‬ .‫שיניים‬ ‫לרפואת‬ ‫למקצוע‬ ‫מחוץ‬ ‫אחרים‬ Prof. Laurence J. Walsh is head of the University of Queensland’s School of Dentistry in Brisbane, Australia. He can be contacted at l.walsh@uq.edu.au. Contact Info