Dental Tribune Hispanic and Latin America Edition

DENTAL TRIBUNE Hispanic & Latin America A partir de los años 90 se comenzó a bus- car la manera de crear restauraciones que imiten la estética y oclusión de próte- sis fijas de la dentición natural. De la mis- ma manera que ha evolucionado nuestro entendimiento de los implantes dentales, ha sido necesario la reevaluación de la manera en que entrenaremos a la próxi- ma generación de implantólogos. EnlasprimerastresdécadasdelaImplan- tología,lascompañíasalavanguardiaen- trenaban sólo a especialistas (cirujanos maxilofaciales, prostodoncistas y perio- doncistas) en la colocación y restauración de implantes. A medida que ha pasado el tiempo y han surgido nuevas compañías, se han dado cuenta que es totalmente indispensable entrenar al odontólogo ge- neral. Conelpropósitodecapacitaraestenuevo sector se crearon cursos teóricos donde el enfoque principal era proveer la informa- ción didáctica necesaria para compren- der la base científica de la Implantología. Se introdujeron talleres prácticos donde los participantes practicaban la coloca- ción de implantes en modelos sintéticos, mandíbulas de puercos o en cabezas de cadáveres humanos. Este tipo de entrenamiento práctico es muy limitado en el aspecto clínico, dado que carece del elemento humano. Por eso es lógico pensar que eventualmente estos cursos llegarán al punto de proveer entrenamiento en pacientes vivos en vez de objetos inanimados. Esta es una pro- gresión educativa que pretendre llenar las lagunas de aprendizaje clínico de los cursos teóricos. Personalmente, he tenido la dicha de ser parte de este movimiento desde 1987 como profesor de cirugía de implantes en la Universidad de Miami, y en la Univer- sidad de la Florida durante 20 años como Director de maxicursos, entrenando a odontólogos norteamericanos. Fue así queenelaño2008creamoselprimercur- soenelquelosodontólogosgeneralespo- dían colocar implantes en pacientes bajo supervisióndirectadecirujanosmaxilofa- ciales.Larespuestaaestetipodeentrena- miento fue increíble e instantánea. En los siguiente cuatro años impartimos 35 cur- sosconsecutivos.Duranteestetiempohe- mos entrenado a más de 600 odontologos provinientes de Norteamerica (Estados Unidos y Canadá) Centro y Suramérica, Europa, Australia y Asia. Ennuestrodeseopormejorarestetipode entrenamiento y basado en nuestra pasa- daexperiencia,creamosuncursointensi- vodesietedías,elcualsellevaráacaboen laUniversidadPeruanaCayetanoHeredia de Lima, Perú. Nuestro equipo de trabajo consiste en 4 cirujanos maxilofaciales profesores en Estados Unidos y 4 especia- listas profesores en Peru. La Universidad Cayetano Heredia es una de las Univer- sidades mas moderna en Latinoamerica que consta con todo tipo de equipo digital y completo apoyo de los jefes de departa- mentos de radiología, prostodoncia, ciru- gía maxilofacial y periodoncia. En estos cursos cubriremos 36 horas de presentación de casos clínicos y 48 horas de cirugías en pacientes. Este tipo de en- trenamiento está avalado por el Congreso Internacional de Implantes, la Academia Americana de Prostodoncia e Implantes, ylaAcademiaAmericanadeOdontólogos Generales. Este curso de 7 días cumple con los requisitos didácticos y prácticos para obtener Fellowship y Mastership del Congreso Internacional de Implantes (ICOI) y de la Academia Americana de Implantes y Prostodoncia (AAIP). Este es sólo el principio de un próspero camino en este importante mundo de la Implantología Oral. Siestáinteresadoenincorporarlosimplan- tes dentales en su práctica dental, este es el curso que lo llevará a este importante nivel de la odontología. Para mayor información, llame al telefono internacional 786-249- 4510, escribanos a info@cursodental.com o visitelawebwww.cursodental.com. Cursos de implantología en la Cayetano Heredia La Implantología Oral es una rama de la Odontología que se ha desarrolla- do verticalmente en los últimos 45 años. En los años 60-80, el enfoque fue desarrollarestudioscientíficosyprotocolosclínicosparademonstrarquela oseointegraciónespredecibleybiofuncional.Estosesfuerzosfueroncomprobadosa travésdemúltiplesestudiosenuniversidades,laboratoriosycentrosquirúrgicos. Implantología 9 Por Virgil Mongalo* * El Dr. Mongalo es Profesor asocia- do en el Departamento de Cirugía Maxilofacial de Georgia Regents University y Director clínico del Instituto de Implantes Dr. Mongalo en Perú, México, República Domi- nicana y Estados Unidos.